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发布时间:2018-09-03   作者:左汶骏    点击:449

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外语口试成绩是高校外语类专业录取新生的重要依据。今年,外语口试改在填报志愿之前进行。考生在填报志愿前可知道外语口试成绩,不合格考生填报志愿时可避开相关专业,避免造成志愿浪费。这一变化更好地保护了考生利益。

不管是中医、京剧,还是非物质文化遗产,抑或是现在有人鼓吹的周易,进入教材都不是从中小学生素质教育是否需要的角度出发,而是从社会的某种需要,甚至是某些人炒作的需要。比如,中医领域的人,就非常支持中医进教材。在笔者看来,中医领域的人没有发展好中医,本身就该挨板子,又何必把自己的责任推给中医没有从娃娃抓起缘故?

例如:“过去他们嘲笑我,轻蔑我,因为我的无知(ignorance)和愚钝;现在他们憎恨我,因为我的博学和理解力。”句中的斜体词语该怎样解释?教师先要求学生复述句子的大意,然后运用对比的方法推断出ignorance这个词的意义是“无知”。

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  据报载,为给优秀学生提供荣誉平台,成都市某小学准备以某个优秀学生的名字来命名班级的名称。将全校41个班原来的“某年级某班”改成“某某同学班”,并将该学生的名字、照片制作成专门的“班牌”,贴在教室门上显眼的地方。笔者认为,该校的做法值得商榷。

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上海市运输管理处昨天(4日)提醒参加高考的学生,由于最近市政施工较多,道路拥堵严重,乘出租车、公交车的考生请提前出门,以防路堵影响考试。[详细]

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社会各界对教育改革试点工作充满期待。试点方案有哪些新亮点?改革力图在哪些方面取得新突破?怎样解决教育领域的老大难问题?新年伊始,正值“十二五”开局之时,针对社会关注的热点话题,本刊约请有关专家,对重点领域综合改革试点(包括基础教育、职业教育、高等教育和民办教育)分析点评,畅谈自己对教改试点的展望和期盼。

从教师的层面来说,本来传道授业解惑是教师的天职,大学里教师的水平越高,学生所能接受的知识也会越新越好,可是现在,在这方面已经存在着很严重的问题。一是教师已经不再将自己的主要精力投入教学之中,不能够将自己的知识有效地转化为学生的能力;二是教师的总体业务水平难以得到不断提升,教师的知识结构老化和断裂;三是教学环节严重缺失,作为本科教育,多年来特别是在“文革”之前已经形成了一整套规范的教学环节,现在留下来的恐怕只有“上课”了,即便如此,能够认认真真地上课的老师也已不多了,其他的环节诸如课堂讨论、课外指导等早已松懈甚至缺失了。学生在学习过程中很少能够得到教师的指导,学生与教师的接触仅只限于课堂,其他时间则很难见到老师的踪影了,这样的事例很多。可见,在大学这样的学术共同体中,本科生看起来身处其中,有些教授们也在教学第一线,但实际上,学生们已经被排挤出这个学术共同体。我们很难找到教师和学生还有什么相互关联的环节,原先师生紧密相连共同构建在一起的学术共同体现在已开始分离,一些师生之间甚至形同路人,那种从前常常被津津乐道的师生共同讨论、探寻真理的情景正在变成遥远的回忆。

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太原师范学院教育学系主任韩伟指出,大学生缺乏清晰的职业定位,多数大学职业意识教育的缺位是重要原因。他举例说,太原师范学院对学生职业意识的培养主要依靠班主任的自身经验,而班主任大多没有教师以外的职业经历。因此,“纸上谈兵”的效果并不明显。

于是,在学生和家长中经常听到有人议论:要学习,到西译!西译不好上!在看似家长的“埋怨”中,又给西译赢得了非同一般的美誉。

以上所谈的四个阶段当然是相对的,并不是要求考生将它们截然分开,如果缺乏交叉融合,每一个阶段的复习重点、复习目标都可能会完成的不好;如果缺乏阶段性重点,考生的考研复习就会显得支离破碎,提高缓慢。所以考生们在复习时,既要有阶段性重点,同时也要兼顾前后。对于同等学力的考生计划性和自学能力相对强的特点,制定一份适合自己的计划表,严格执行,及时调整,最终达到预计的效果是没有问题的。

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三是实施“卓越行动”。重点抓好示范性高中建设、高中学校特色建设和高中现代化学校建设,满足广大群众对优质高中教育资源的需求。改扩建大连十一中学旧校舍,高标准完成大连八中、二中的校舍改造工程,并进行高中现代化学校建设试点,推进高中小班化、跑班教学、研究性学习等综合教育教学改革。


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